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こ の 世 界 は
大 き く 二 つ に 分 け ら れ て い る
一 つ は 多 様 な 能 力 が 使 え る
'' 能 力 者 ''
も う 一 つ は
能 力 が 使 う 事 の 出 来 な い
'' 非 能 力 ''
の 二 つ で あ る
こ の 話 は 、
非 能 力 が 集 ま っ た
１ 2 人 の 物 語
こ の 物 語 を 決 め る の は
貴 方 達 で す
さ て 、 貴 方 は ど ん な 物 語 に し た い
で す か 、? ＿＿＿＿
こ こ は 。
能 力 が 使 え な い 者 達 が
通 う
非 能 力 者 の 為 の 学 園
jp .
俺 jp は 今 日 か ら
此 処 、
incompetent person 学 園 に 転 入 し た
jp .
jp .
俺 は 、こ の 間 ま で
『 絶 対 命 令 』
と 言 う 能 力 を 持 っ て い た
jp .
そ し て 、
俺 は 、重 い 足 取 り で
staff room と 向 か っ た
jp .
俺 は 、staff room に 入 る と
teacher
jp .
俺 の teacher と 思 わ れ る 男 性 が 迎 え て く れ た
teacher
jp .
優 し そ う で よ か っ た
と 俺 が 安 心 し て い る と
teacher
teacher
teacher
悪 質 な 陰 口 が 聞 こ た
jp .
jp .
teacher
俺 は 逃 げ る よ う に
staff room を 立 ち 去 ろ う と し た
jp .
???
ﾄﾞﾝｯ と 勢 い 良 く 誰 か に ぶ つ か っ た
jp .
???
そ こ に は 、
可 愛 い ら し い 雰 囲 気 を も っ た
ぴ ん く 髪 の 生 徒 が 居 た
???
jp .
???
jp .
na
jp .
ど う や ら 、na さ ん は
俺 と 同 じ ク ラ ス で
教 室 に 案 内 す る 様 に 言 わ れ て る ら し い
jp .
na
na
jp .
na
na
迎 え に 来 る と 言 っ て も 、
周 り に は そ れ ら し き 人 物 は
見 当 た ら な い
jp .
na
jp .
na さ ん が 考 え て 間 も な く
そ の 人 物 は や っ て 来 た
???
jp .
???
???
jp .
ま さ か こ ん な 所 会 え る と は 思 っ て
居 な か っ た
na
na
