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コメント
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rara🎼
nmmn注意⚠️ キャラ崩壊注意⚠️ 誤字脱字注意⚠️ 翠様虐められ注意⚠️
rara🎼
rara🎼
rara🎼
保健室の朝は、今日も穏やかな光に包まれていた。
らん
らんが差し出してくれた手紙には、
ありがとう。気持ちがちょっと軽くなった
という、短い言葉が丁寧に綴られていた。
すち
折り紙の角をなぞりながら、すちは小さく呟いた。
すち
らんは紅茶を手に、いつものように笑って答えた。
らん
今日の一時間目は国語の授業。
なつはホワイトボードに、大きく“表現”と書いていた。
なつ
なつ
教科書ではなく、心の奥から取り出した言葉を並べる。
それは、どこか曖昧で、でも確かに“自分”の感情を映すもの。
なつ
なつ
すちは、静かにペンを走らせた。
静かな午後 誰にも邪魔されず 白い紙と線だけが 僕を抱きしめてくれる
なつ
なつ
すち
なつ
なつ
軽口のように見えて、そこにはちゃんと信頼が宿っていた。
数学の時間、こさめは“関数とグラフの変域”を教えていた。
こさめ
すち
こさめ
こさめ
こさめ
すち
こさめ
こさめ
こさめ
その言葉に、すちはゆっくりうなずいた。
理科の時間、らんは“ストレスとホルモン”の関係を説明していた。
らん
らん
すちは、保健室の天井を見上げた。
すち
らん
らん
らん
すち
らん
らん
社会の時間、いるまは「権利と自由」について授業していた。
いるま
いるま
すち
いるまの目が、一瞬だけ鋭くなった。
いるま
いるま
いるま
すちは、スケッチブックに手を置いた。
すち
すち
いるま
英語の時間、みことは「形容詞」について教えていた。
みこと
“hopeful” “anxious” “brave” “grateful”…
すちは “grateful” の横に、小さなマークを描いた。
すち
みこと
みこと
みこと
すち
すち
その頃、教室。
生徒
生徒
すちの机の上には、マジックで乱雑に書かれた言葉があった。
けれど、周囲の生徒の中には、目を逸らす子もいれば、
生徒
と小声でつぶやく生徒も出てきた。
ほんの少しずつ、空気に「揺れ」が生じ始めていた。
放課後。
らんとすちは、保健室のカーテン越しに西日を眺めていた。
すち
らん
すち
らん
らん
すち
らん
らん
すちは、小さく微笑んで、またひとつ新しいマークを描き始めた。
第18話･了
rara🎼
rara🎼
𝙉𝙚𝙭𝙩 ︎ ⇝♡190
rara🎼
rara🎼
