僕らの普通

來依さんを安心させるために、 落ち着いて話せた。 でも、電話（？）を切ればその目的は失って、 残るのはただの不安と、申し訳なさ、 多少の恐怖心でいっぱいになる。

ちょっと前まで、楽しそうに話しとったんに、 今は見当たらん。 そんな状況、焦ると思うんやけど、 李裏はほぼいつも通りや。

ガラッ

まれに言われる、 なにか事情がありそうな発言。 踏み込まんって決めとるんに、 ふとした瞬間、踏み込みそうになるんよな。

䙥榴は、事情のある子と どうやって関わっていけばええんやろ

どうも、紫陽花棟3、4階担当 奶誇で〜す

ここの階は主に、 6年生の教室と、 空き教室がある。

ｶﾞﾗﾗ （開

いじめ、いや、いじりか？ こんくらいの年頃が1番多いらしい。 このクラスも、あるっぽいし。

ｶﾞﾗﾗ （閉

紫陽花棟の2階は、 別室や職員室、図書室などや。 1階やと、図工室とか、理科室。

小雨がいない、 その報告に違和感を抱かなかったのは、 そうなると予想しとったんやろか。

給食の時間に、別室に来る。

次の授業をどうするか尋ねられて、 今までやったら、即答で「行く」と答えとったんに、 今回やと、全員がどうするか聞いた後やった。

理由やって、 「みんながいなくなるから」

小雨っぽくて、 小雨らしくない考えやと、

今更気づく。

さらに、その気づきを 否定せなあかん。

「〇〇っぽい」、「〇〇らしくない」 こんな言葉で縛っちゃダメや。 "らしさ"やとか、"ぽさ"やとか、 俺らが勝手に決めとるだけで、 本人とは違うんやから。

なんて、勝手にそう思ってるだけで、 もしかしたら、いるのかもしれない。

ゆさんは、小雨くんのほとんどを知らない。 奶誇さんたちが知ってるかと言うと、 そうでもない。

存在してるし、 怪我してくるから、手当してる。 それなのに、なにも残らない感みたいなものがあって、 本当に存在しているかまで、疑いたくなる。

この階は、1年生と2年生の教室があって、 隠れるところなんてなさそうだし、 クラスの子とかに見つかるから、 いる可能性は低いのかも。

ずっと、気づいてはいたんだ。 小雨がしんどいことだって、 無理やりにでも明るく振る舞っていることも。

今回だって、分かってた。 クラスに行きたくないんだって、。 なのに、それを無視した。 存在を掴ませないような、 ぼんやりとした行動で、俺らは、 試しているのかもしれない。

夜中は寝れないくせに、 日中は眠くなる。 小雨見つけないとなのに、、

日中の睡魔には、勝てないみたいだ。 夜は、現れもしないのに、。