主
本日は第二話個性把握テストです!
主
それでは本編スタート!
⚠轟くんの夢小説です! 苦手な方は自己防衛お願いします🙇⚠
A組
個性把握…テストォー!?
相澤先生
雄英は自由な校風が売り文句
相澤先生
そしてそれは先生側もまた然り
A組
………?
相澤先生
まず自分の最大限を知る
相澤先生
それがヒーローの素地を形成する合理的手段
相澤先生
トータル成績最下位のものは見込みなしと判断し
相澤先生
「除籍処分」としよう
A組
はあああ!?
真熊 熱
(この先生頭イカれてるってっ!!)
真熊 熱
(除籍処分てっせっかく雄英入れたのにー!)
相澤先生
生徒の如何は先生の自由
イカン オレ
イカン オレ
相澤先生
ようこそこれが
相澤先生
雄英高校ヒーロー科だ
デク
最下位除籍って…
お茶子
入学初日ですよ!?理不尽すぎる!!
真熊 熱
(うんうん、やっぱそうだよね)
相澤先生
日本は理不尽にまみれてる
相澤先生
そういう理不尽を覆していくのが ピンチ
相澤先生
ヒーロー
相澤先生
プルスウルトラ
(更に向こうへ)
(更に向こうへ)
相澤先生
全力で乗り越えて来い
真熊 熱
(言ってることはごもっともだけど…私除籍される自信しかないんだけど!!!)
相澤先生
さて
相澤先生
デモストレーションは終わり
相澤先生
こっからが本番だ
お茶子
〜〜〜!!
第1種目 50m走
ロボット
7秒0
真熊 熱
はぁはぁ
真熊 熱
(良かった、中学より速くなった!)
真熊 熱
(ランニングしててよかった、)↑中学時代は7秒24
第2種目 握力
真熊 熱
ふっ!
真熊 熱
58キロ!
真熊 熱
やったー!めっちゃ強くなった↑中学時代47キロ
第3種目 立ち幅跳び
真熊 熱
ほっ!
ロボット
672cm
真熊 熱
(個性つかってなんとか行けた〜)↑中学時代240cm
第4種目 反復横跳び
真熊 熱
ほっほっ
ロボット
72回
真熊 熱
(まぁ及第点かな?)
↑中学時代70回
↑中学時代70回
第5種目 ボール投げ
真熊 熱
ほっ!
相澤先生
50m
真熊 熱
(よかった…中学より増えた)
↑中学時代44m
↑中学時代44m
ーーーーーーーーーーーーーー
相澤先生
んじゃぱぱっと結果発表
相澤先生
トータルは単純に各種目の評点を合計した数だ
相澤先生
口頭で説明すんのは時間の無駄なので一括開示する
真熊 熱
(お願い…)
相澤先生
ちなみに除籍は嘘な
A組
……………!?
真熊 熱
は、は?!
相澤先生
君らの最大限を引き出す合理的虚偽
A組
はーーーー!!!?
相澤先生
これにて終わりだ
真熊 熱
17位!
真熊 熱
(ちょと運動神経あがったかも!)
次回 戦闘訓練
主
最後までみてくれてありがとうございました!
主
次回もみてくれると嬉しいです
主
それでは次回お会いしましょう!
主
プルスウルトラー!






