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紫蘭
紫蘭
紺蘭
紺蘭
紫蘭
紫蘭
紺蘭
紺蘭
紺蘭
紺蘭
紫蘭
紫蘭
紫蘭
紺蘭
設定→学パロ
jp.hr.no.mf →問題児に振り回される生徒会
tt.ur.ya.dn →生徒会を振り回す問題児
na.et.rn.sv →問題児側に入れ知恵する生徒 (生徒会と普通に仲がいい)
tt
dn
ya
ur
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タッタッタッタッ…
tt
ya
ur
dn
dn
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ガチャンッ!!!
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hr
hr
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no
no
ya
no
mf
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jp
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tt
tt
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タッ…ガシャンッ (網の外側に降りる)
jp
jp
no
ya
ya
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タッ…トタッ (二年A組に着地する)
mf
hr
jp
jp
ボツ理由 どうやって終わらせようか 迷って、止まってしまったため
設定→いじめ
jp.no.hr.mf →いじめられてる でも、いじめに屈するか!のスタンス
tt.ya.ur.dn →jp達と友達 いじめを止めようとしている
na.et.rn.sv →jp.tt達の先生 いじめを止めようとしている
タッタッタッタッ…
tt
ya
jp
dn
hr
hr
no
mf
ur
ur
jp
tt
tt
ボツ理由 ただ今連載中 『感情を失った俺たちは…』
と、いじめパロかぶりを してしまうため
設定→いつものカラフルピーチ
皆で旅行に行く途中
jp
jp
からぴち
jp
hr
et
rn
席順 hr.jp rn.et sv.tt na.mf no.dn ya.ur
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ブゥゥゥゥゥン…
na
na
sv
tt
グラッ
からぴち
キキキィィィ…グイッ
からぴち
jp
ya
dn
dn
グンッ!! (バスが道路から飛び出る)
からぴち
サッ (窓側の人が通路側を庇う)
ドガッシャァァァァァンッ!!
パチッ…パチチッ…
jp
jp
hr
jp
jp
et
rn
rn
sv
tt
tt
mf
na
na
no
dn
dn
ur
ya
ya
ウーウーウーウー!!!
ガララララッ!!!!
医者
jp
医者
tt
tt
医者
医者
医者
からぴち
ボツ理由 色々と出すタイミングを見失い どうすればいいかわからなくなったため
紫蘭
紺蘭
紫蘭
紺蘭
紺蘭
紫蘭
紫蘭
紫蘭
紺蘭
コメント
3件
アハハ、、、まぁまぁいいとは思ってる!b(。•̀ᴗ-)✧
紫蘭さん、紺蘭さん、おつぴち〜🥀🤍 ボツ集、めっちゃ面白かったです!見せてもらえるの嬉しい…。特にバス事故からの記憶喪失のやつ、すごく気になる展開で「えっ!ここで終わるの!?」ってなっちゃいました…。続きが読みたい気持ち、めっちゃわかります…。 無理せず、紫蘭さんのペースで書いてほしいです。闇描写が好きな読者として、どの設定も「ちゃんと表現しようとしてるんだな」って伝わってきました。特にいじめパロの「屈するか!」のスタンス、いいですよね…。 また読みに来ますね🌙