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「帰るまで雄英の教師やります」のメインビジュアル

帰るまで雄英の教師やります

第4話 - 第3話　個性把握テスト、教師側も大変すぎる

7

3,605文字

2026年10月07日

#にじさんじ

#ヒロアカ

#せめよん

りこ

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りこ

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【雄英高校・職員室】

ローレン・イロアス

……なあ、これ見てくんね？

不破湊

ん？なになに〜？

ローレンは昨日見つけた書類を机の上に置いた。そこには、ローレンの個性について気になる一文が記されている。

『個性に関する詳細記録：一部未登録』

イブラヒム

これ、昨日も言ってたやつ？

ローレン・イロアス

そう。俺の個性って『索敵』だろ？使徒の気配とか位置がわかるやつ。別に変な能力じゃねえと思うんだけど

葛葉

いや、お前の索敵、たまに範囲おかしくね？

ローレン・イロアス

え？

葛葉

昨日、職員室の外にいた俺のこと、壁越しに当てただろ

ローレン・イロアス

いや、普通に気配がしたから

葛葉

廊下の反対側だぞ？

ローレン・イロアス

……あれ？

不破湊

え〜、なにそれ。ロレ、実はめっちゃすごい個性だったりして？

ローレン・イロアス

だったら嬉しいけど、俺らの目的はヒーローになることじゃねえからな

イブラヒム

そうなんだよな。俺ら、帰る方法探してる途中なんだよ

葛葉

でもさ、帰る方法を探すにしても、まずこの世界で生活できなきゃ詰むだろ

ローレン・イロアス

それはそう

不破湊

じゃあ今日も先生、頑張っちゃいますか〜！

ローレン・イロアス

お前、絶対楽しんでるだろ

不破湊

そりゃあね。生徒に囲まれるホスト教師……悪くないじゃん？

イブラヒム

その肩書き、絶対問題になるだろ

葛葉

もう問題になってるだろ

相澤消太

……お前ら、職員室で騒ぐな

せめよん

すみません

相澤消太

今日、1年A組は個性把握テストだ。お前たちも補助に入れ

ローレン・イロアス

個性把握テスト？

相澤消太

入学時にやる、個性を使った体力測定だ。担任の俺が主に見るが、お前たちにも生徒の様子を確認してもらう

イブラヒム

なるほど。生徒の能力を把握するってことか

相澤消太

そうだ。くれぐれも余計なことはするなよ

葛葉

それ、俺らに言ってます？

相澤消太

ほかに誰がいる

ローレン・イロアス

信用ねえな、俺ら

不破湊

初日からやらかしそうな雰囲気はあるよね〜

ローレン・イロアス

お前が言うな

【グラウンド】

1年A組の生徒たちが体操服に着替え、グラウンドに集まっていた。

相澤消太

これから個性把握テストを行う。中学時代の体力測定とは違い、個性の使用を認める

緑谷出久

個性を使って……？

飯田天哉

なるほど！自分の能力を最大限に活用する測定ということですね！

相澤消太

そうだ。ちなみに、最下位は合理的判断のもと、除籍処分とする

緑谷出久

えっ！？

上鳴電気

え、ちょっと待って！？いきなり除籍！？

芦戸三奈

うそでしょ！？

ローレン・イロアス

（うわ、初日からえぐいこと言うな、この先生……）

葛葉

（いや、これ生徒側だったら普通に嫌だわ）

イブラヒム

（教師側でよかったな）

不破湊

（でも、みんなの反応かわいいね〜）

ローレン・イロアス

（お前は黙ってろ）

相澤消太

時間が惜しい。始めるぞ

一種目目・50メートル走

相澤消太

まずは50メートル走。個性を使っていい

生徒たちが順番に走っていく。飯田はエンジンを使い、驚異的な速度でゴール。

上鳴電気

速っ！飯田、マジで速いな！

飯田天哉

当然だ！脚部のエンジンを最大限に活用した！

不破湊

いや〜、すごいね。あの脚、ちょっとした乗り物じゃん

イブラヒム

乗り物って言い方やめろ

続いて、爆豪がスタート位置についた。

爆豪勝己

邪魔すんなよ

ローレン・イロアス

いや、誰も邪魔してねえだろ

爆豪勝己

うるせえ！

爆豪は爆発を利用して、一気に加速すら。ゴールした瞬間、周囲から歓声が上がった。

上鳴電気

うっわ、爆豪も速っ！

切島鋭児郎

さすがだな！

爆豪勝己

当たり前だろ

ローレン・イロアス

……あいつ、個性の扱いかなり上手いな

葛葉

自信もすげえけどな

ローレン・イロアス

まあ、実力があるのは確かだろ

爆豪勝己

おい、そこの新米教師

ローレン・イロアス

ん？俺？

爆豪勝己

今の走り、どうだった

ローレン・イロアス

速かったよ。個性の使い方も悪くねえ

爆豪勝己

……は？

ローレン・イロアス

何だよ

爆豪勝己

それだけか？

ローレン・イロアス

え、もっと褒めてほしい感じ？

爆豪勝己

殺すぞ！！

ローレン・イロアス

こわっ！褒めたじゃん！

葛葉

お前、煽る才能あるよな

ローレン・イロアス

褒めてんのか、それ

相澤消太

無駄話をするな。次に進め

ローレン・イロアス

はい……

ボール投げ

相澤消太

次はボール投げだ。個性を使って記録を伸ばせ

緑谷はボールを手に取り、じっと見つめていた。

緑谷出久

（どうすれば……。全力で投げたら、また腕が……）

ローレンは緑谷の様子を見て、少し眉をひそめた。

ローレン・イロアス

（あいつ、さっきから自分の個性を使うのためらってるな……）

緑谷出久

緑谷くん、緊張してるのかな？

ローレン・イロアス

……かもな

相澤消太

緑谷。準備しろ

緑谷出久

は、はい！

緑谷はボールを握り、思い切り振りかぶった。その瞬間、爆豪が声を上げる。

爆豪勝己

おい、デク！てめぇ、何を隠してやがる！

緑谷出久

か、かっちゃん……！

ローレン・イロアス

（……知り合いか？）

葛葉

（なんか、ただのクラスメイトって感じじゃなさそうだな）

相澤消太

私語は慎め。緑谷、投げろ

緑谷出久

はい！

緑谷は指先に力を集中させ、ボールを投げた。ボールは勢いよく空へ飛んでいく。しかし、緑谷の指には大きな負担がかかっていた。

緑谷出久

っ……！

ローレン・イロアス

おい、大丈夫か！？

緑谷出久

だ、大丈夫で！

相澤は緑谷の様子を見ながら、記録を確認する。

相澤消太

……なるほど

ローレンは緑谷の手を気にしつつ、相澤に小声で尋ねた。

ローレン・イロアス

先生、あいつの個性って……

相澤消太

今は見ていろ

ローレン・イロアス

……はい

ローレン・イロアス

（自分の力を使うたびに、あんな負担がかかるのかよ……）

イブラヒム

（個性が強くても、使いこなせなきゃ意味がないってことか）

葛葉

（……大変そうだな、あいつ）

休憩時間

測定の合間、生徒たちはそれぞれ水分補給をしていた。

上鳴電気

いやー、疲れた！

瀬呂範太

まだ終わってねえぞ

芦戸三奈

先生たちって、普段からこんなこと見てるの？

不破湊

そうだね〜。みんなの個性を知るのも、先生の仕事だからね

耳朗響香

不破先生って、個性で音楽とかできるんですか？

不破湊

もちろん！今度、機会があったら見せてあげるよ

上鳴電気

マジ！？見たい！

イブラヒム

授業に関係のある範囲でな

不破湊

え〜、厳しいなぁ

その少し離れた場所では、爆豪が緑谷を睨んでいた。

爆豪勝己

……デク

緑谷出久

な、何？

爆豪勝己

てめぇの個性……いつからだ

緑谷出久

……

爆豪勝己

答えろ

緑谷出久

……今は、言えない

爆豪勝己

チッ……！

爆豪は苛立った様子で背を向けた。ローレンは二人の様子を遠くから見ていた。

ローレン・イロアス

（あの二人、何かあるな……）

葛葉

気になる？

ローレン・イロアス

まあな。でも、無理に聞き出すことでもねえだろ

葛葉

へぇ。意外と先生っぽいこというじゃん

ローレン・イロアス

お前、俺のこと何だと思ってんの？

葛葉

口の悪い一般人

ローレン・イロアス

教師だわ！！

葛葉

声でかいって

個性把握テスト終了

生徒たちは疲れた様子で整列した。

相澤消太

結果は後日、確認できるようにしておく。今日の測定で分かったことを、今後の訓練に活かせ

飯田天哉

はい！

相澤消太

解散

生徒たちがグラウンドを離れていく。緑谷は自分の手を見つめながら、何かを考えているようだった。ローレンはそんな緑谷に声をかけた。

ローレン・イロアス

緑谷

緑谷出久

は、はい！ローレン先生！

ローレン・イロアス

さっきの個性、使い方を考えた方がいいかもな

緑谷出久

……！

ローレン・イロアス

力があるのは分かった。でも、使うたびに自分が動けなくなったら、助けられるもんも助けられねえだろ

緑谷出久

……はい

ローレン・イロアス

ま、俺が言えるのはそこまで。具体的なことは相澤先生と相談しろよ

緑谷出久

ありがとうございます！

ローレン・イロアス

おう。無理すんなよ

緑谷が頭を下げて去っていく。その背中を見送りながら、ローレンは小さく息を吐いて。

ローレン・イロアス

……ヒーローって、思ったより大変だな

イブラヒム

今さら？

ローレン・イロアス

いや、分かってたけどさ。実際に生徒見てると、なんか……

不破湊

守りたいって思っちゃう？

ローレン・イロアス

……まあ、そういうこと

葛葉

へぇ〜

ローレン・イロアス

何だよ、その顔

葛葉

いや、別に。先生やってんじゃんって思って

ローレン・イロアス

うるせえ

【放課後・職員室】

生徒たちが帰った後、四人は職員室に残っていた。

イブラヒム

今日の測定、思ったより個性の幅が広かったな

不破湊

ね。見てるだけでも面白かった！

葛葉

俺は疲れた。見てただけなのに

ローレン・イロアス

お前、何もしてねえだろ

葛葉

精神的に疲れたんだよ

ローレン・イロアス

便利な言葉だな、おい

イブラヒムは机の上に資料を広げた。

イブラヒム

それより、昨日の話。帰る方法について、何か分かった？

ローレン・イロアス

いや、全然。学校の資料を少しだけ見たけど、俺らのことに関する記録ほとんどなかった

不破湊

そもそも、俺らがここに来たこと自体、普通じゃないもんね

葛葉

普通じゃないどころか、意味わかんねえよ

ローレン・イロアス

……そういや、個性把握テストで思ったんだけど

イブラヒム

何？

ローレン・イロアス

俺の個性、やっぱり何か変なんだよな

不破湊

書類の『一部未登録』ってやつ？

ローレン・イロアス

ああ。今日も試しに索敵を使ってみたんだけどさ……

葛葉

何かあった？

ローレン・イロアス

グラウンドにいた生徒の位置は、ほとんど把握できた。まあ、それはいいんだよ

イブラヒム

うん

ローレン・イロアス

でも、一瞬だけ……グラウンドの外に、誰もいないはずの場所から気配を感じた

不破湊

誰もいない場所？

ローレン・イロアス

そう。確認しようとしたら、すぐに消えた

葛葉

……それ、本当に人間だったのか？

ローレン・イロアス

分かんねえ

四人の間に、短い沈黙が落ちた。

イブラヒム

まさか、俺たち以外にも何かあるのか？

ローレン・イロアス

まだ分からない。今の段階で決めつけるのはやめよう

不破湊

でも、調べる価値はありそうだね

葛葉

だな。学校の中で変なことが起きたら、俺たちが先に気づけるかもしれないし

ローレン・イロアス

……よし。しばらくは普通に教師をやりながら、情報を集める

イブラヒム

生徒たちには？

ローレン・イロアス

絶対に話さない。俺らが別の世界から来たことも、死んだことも、何もかもだ

不破湊

そこは徹底しないとね

葛葉

バレたら面倒どころじゃないだろうしな

ローレン・イロアス

それに、今は生徒たちのこともある。余計な不安を与えたくねえ

イブラヒム

……了解

そのとき、職員室の扉のドアが開いた。

相澤消太

お前たち、まだ残っていたのか

ローレン・イロアス

うわっ！？

相澤消太

……何をそんなに驚いている

ローレン・イロアス

いや、別に！ちょっと話してただけっす！

相澤消太

そうか。明日も授業がある。早めに帰れ

葛葉

はいはい

相澤消太

返事は一度でいい

不破湊

はーい！

イブラヒム

……この人、俺らに厳しくない？

ローレン・イロアス

お前らがうるせえからだろ

相澤消太

聞こえてるぞ

せめよん

すみません

相澤はため息をつき、職員室を出ていった。

ローレン・イロアス

……よし、俺らも帰るか

葛葉

明日も教師かぁ……

不破湊

せっかくだし、楽しもうよ！

イブラヒム

帰る方法を探すのも忘れずにな

ローレン・イロアス

ああ。絶対に帰るぞ、俺らの世界に

四人は職員室を後にした。彼らはまだ知らない。この雄英高校で、これから起こる出来事が、自分たちの運命にも少しずつ影響していくことを。そして、ローレンが感じ取った正体不明の気配が、ただの気のせいではない可能性をーー。