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夣（中学2年生の妹ちゃん
兄貴〜勉強教えてよ〜
月島蛍
は？無理...
夣（中学2年生の妹ちゃん
( ˙꒳˙ )ダメ？もうすぐ、英語のテストがあんだよ〜
月島蛍
......(｡´-д-)ﾊｧ-
月島蛍
何処を教えろって？
夣（中学2年生の妹ちゃん
英語なんだけどさ〜
夣（中学2年生の妹ちゃん
不定詞とか種類多すぎて分かんねぇ...
月島蛍
あー、見せて
夣（中学2年生の妹ちゃん
⊂(・ω・｀)ほい
月島蛍
ん、(´・ω・)つ
基本文:We use computers to do many things. （私たちは沢山のことをする為にコンピュータを使います。）
月島蛍
(｡´-д-)ﾊｧ-
月島蛍
こんな簡単なものも分かんないわけ？
月島蛍
そもそも、不定詞ってゆうのは（to+動詞の原形）を「不定詞」ってゆうの。
主語が何であっても、現在の文でも過去の文でもこの（to+動詞の原形）の形は変わらないから。
主語が何であっても、現在の文でも過去の文でもこの（to+動詞の原形）の形は変わらないから。
夣（中学2年生の妹ちゃん
((φ(・Д´･ *)ﾎｩﾎｩ
月島蛍
まず、「．．．するために」の動作の目的を表す時は、
（to+動詞の原形）で表すの。
あと副詞みたいに、文の動詞を説明（修飾）する働きがある。
（to+動詞の原形）で表すの。
あと副詞みたいに、文の動詞を説明（修飾）する働きがある。
夣（中学2年生の妹ちゃん
(ΦωΦ+)ﾎﾎｩ....
月島蛍
この基本文を使うと、
「to do many things」これが不定詞で
つまり
動詞「use」を説明（修飾）してるの
「to do many things」これが不定詞で
つまり
動詞「use」を説明（修飾）してるの
夣（中学2年生の妹ちゃん
(ΦωΦ)ﾎﾎｫ…
月島蛍
んで？...まだ教えて欲しいとことかあるわけ？
夣（中学2年生の妹ちゃん
YES(ﾉ≧ڡ≦)☆
月島蛍
(｡´-д-)ﾊｧ-
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