次の日
私は普段しないような髪型で学校へ行った
友達に挨拶をする
美月
夏美
隣りの席がゆうまだった
席に座る
優真
美月
優真
泣いてはいないけど傷ずいた
授業が始まる
先生
先生
先生
みんな
夏美
夏美
美月
夏美
美月
優真
美月
優真
優真
美月
夏美
美月
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私の問題児小学校生活を振り返りましょう 小学校一年生→1つ年上の男の子に蹴られたり殴られたり、暴力を振るわれ続けていた。先生は見ていたが特に心配はしてくれなかった。さらに、ものを取られ投げられたり、ゲームでは私の相手に必勝法を教えたり、ゴミを投げつけてきたり、暴言を吐いてきたり。先生は見て見ぬふりをした。この一年は、ほとんどこの子にいじめ続けられていた。