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ノベルミニョ
61
#小説
らびゅ🫶💕〜！
130
74
末ズ 「先生と生徒の関係」
こーち出演あり
じぇ「こーち~！ おはよ〜！！」
（ 肩組
髙地「ジェシーおはよ笑」
じぇ「〜♩」
髙地「なんか今日テンション高いね笑」
じぇ「ん〜？だって予定してたやつが決行できるんだもーんHAHAHAHA」
髙地「……なにそれ笑」
じぇ「いつもうるさくてムカつく先生に俺からお仕置ってこと〜」
髙地「へぇー、なんか知んねぇけど頑張れ。笑」
じぇ「はぁーい笑」
（教室）
じぇ「〜？ 〜！HAHAHAHA」
慎「ジェシー？お前提出物だせよ、出てないのお前だけなんだよ。」
じぇ「へ !? すいません……」
慎「日頃の行いも悪すぎんだよ、」
じぇ「…、」
慎「もういいや、ジェシー後で職員室来て」
じぇ「、はーい」
『これはチャンスじゃーん！』
（職員室）
慎「ん、来たか．」
じぇ「あの〜、？先生、ここだとちょっと嫌なので空いてる教室とかで話しません…？」
慎「ん、そうか わかった。」
じぇ『作戦成功〜、HAHA』
（空き教室）
じぇ「、ねぇ先生」
（（ 鍵掛
慎「ん、なん．だ…？」
『なんで鍵かけてんだ、？』
じぇ「いつも油断してるよね~、w」
慎「っは？」
じぇ「慎太郎はさ、右やったことある？」
慎「、え．？ いや、なんで急に、てかそもそもなんで俺の名前で ｯ!!」
じぇ「質問に応えろよ．」
慎「え、?いや、でも… 、 ／／」
じぇ「その反応、絶対やったことないじゃ〜ん、w」
（ 近づく
慎「なんだよ ，」
（ 後退
じぇ「だから 、俺が教えてあげる」
慎「は ，?」
じぇ （ 押 倒
（ 口付
慎「うわ っ ! ﾝｸﾞ ｯ !? ／／」
（ 長
じぇ 「ん ，w かぁいいね ，慎太郎 w」
慎「ぃや ，長ぇよ 、! ．」
じぇ「HAHAっ ごめんごめん w」
「こことかも、勃ってるじゃん 、w」
（触
慎「ん ｯ … ,あっ 、／／ 」
じぇ「へぇ〜、したいんだ ~ ♡」
慎「はぇ ｯ、」
途中から
（ 激
慎「ぉ゛ｯ !? ♡♡ じぇし ｯ だめ ，ぃくｯ!」
（（逝
じぇ「素直じゃないね。嫌じゃなくて、良いんでしょ？」
「悪い先生には、♡」
（ 首締 激
慎「ｱ ゛ｯ ｶﾞ ｯ …っ」
じぇ（気絶する前に止
慎「ﾊｧｯ ｯ , ﾊｧｯ ｯ …」
じぇ「じゃーこれでしっかり言ってくれる？」
慎「はぃ っ ,ちゃんと ,言う ．続ける ｯから 、」
じぇ「偉いね〜、♡ じゃあご褒美だ！」
（ 結腸まで
慎「あぁ゛ｯ !? ♡♡ 」
（ 潮
じぇ「んふ 、w 先生、これからよろしくね〜 、♡」
（ 頭 撫
慎「、、♡」
コメント
1件
あ、これ第6話か。読了したよ。 うーん…「先生と生徒の関係」っていうタイトルから、権力関係の逆転を描く話なんだろうなって思ってたけど、実際にジェシーが「お仕置き」って言ってる時点で、もう単なる日常じゃない空気が出てたね。それにしても、最初の「こーち〜」のハイテンションと、職員室で「慎太郎はさ、右やったことある？」って急に呼び捨て＋距離詰める流れ、ちゃんと段階踏んでて構成が上手いなって思った。 鍵を掛けるっていう象徴的な動作、そこから「教える」っていう立場の逆転が、物理的にも心理的にもキッチリ描かれてる。しかも「素直じゃないね」のセリフで、普段の先生側の立場を逆手に取ってるのが、構造としてすごく好きだよ。BLとしての読み応えももちろんだけど、この「仕掛ける側／仕掛けられる側」の関係性の組み立てが、個人的にすごくツボだった。 続きも気になるな。
