代理））明日二次試験だから1枚だけ！

サク））原稿ドーン

Q　受検番号と名前を言いなさい。

A　受験番号○○○○、ハクです。よろしくお願いします。

Q　あなたは今朝、何時に起きましたか。

A　今日は6時に起きました。

Q　今日はどうやってここに来ましたか。

A　親に、車で送迎をしてもらいました。

Q　今日のテストの出来はどうでしたか。

A　難しかったけど頑張って解きました。

Q　あなたはどうしてこの学校を受験しましたか。

A　〇〇女子中学校では1年生で礼法を学び、気品を高め、心を鎮めて授業に挑むため、何事も感情にとらわれず、行動できるようになることができると考えたからです。

Q　あなたのご両親はこの学校のことをどのように言っていましたか。

A　伝統ある女子校なのでそこでいろいろなことを身につけてほしいと行っていました。

Q　どうして〇〇女子中学校に入学してから、どのようなことをしたいですか

A　礼法や、茶道や華道を学んだりして、日本の昔ながらの文化に親しみを持ち、その素晴らしさを知人などに伝えて、広めたいと思っています。

Q　あなたの学校からこの学校を何人受験しましたか。

A　受験勉強で友人とは話せていないのでわかりません。

Q　小学時代、特に印象に残っていることはなんですか。

A　私の印象に残っていることは修学旅行です。

Q　修学旅行のどこが印象に残っていますか。

A　旅行先で出会った外国人観光客の方や、現地の方とコミュニケーションが取れたからです。

Q　歴史上の人物でも現在の人物でもいいですが、あなたの尊敬する人物は誰ですか。

A　私の尊敬する人物は〇〇女子中学校の生徒の〇〇さんです。

Q　その人のどんなところが、尊敬できますか。

A　誰にでもわけへだてなく笑顔で接して、嫌なことがあったりしたら相談に乗ってくれたり、習字で字の改善点を教えてくれたりするところです。

Q　あなたは最近どんな本を読みましたか。

A　最近は受験勉強で忙しくて本は読めていません。

Q　あなたはどんなテレビを見ますか。

A　ニュースなどを見て、日本の貿易がこれからどうなるかを考えて、どう行動したらよいかを考えたりしています。

Q　あなたの特技はなんですか。

A　私の特技は国の国旗と名前を覚えて、その国旗の意味を調べたり、その国の有名なものを調べたりすることです。

Q　その中で印象に残っているものは？

A　カナダの国旗です。理由は、サトウカエデはカナダを代表する樹木で、厳しい大自然の中での暮らしを象徴すると言われます。 その樹木からメープルシロップが作られます。そして、 メイプルリーフ12本のとげは10州と2準州とを意味しており、太平洋と大西洋に挟まれた国土を表すし、国旗の赤が海を表すものはカナダの国旗しかないからです。

Q　小学校時代、何かクラブをやっていましたか。

A　4年生では図工クラブを、5年生では卓球クラブを、6年制では手芸クラブをやっていました。

Q　そのクラブで印象に残っていることは何ですか

A　図工クラブではみんなで話し合って、なにを作るかを相談したことが、5年生では、ペアの子と作戦をねったりしたことが、手芸クラブでは自分の作品の説明をしたことが印象に残っています。

Q　あなたはこの学校に入学したら何かクラブに入りたいと思っていますか。

A　私は弓道部に入ろうと考えています。

Q　なぜ、そのクラブに入りたいのですか

A　弓道部では、姿勢を正すことができ、精神統一ができるので人と対話するときに緊張せずに話して、聞き取ってもらいやすくしたり、マナーがいい人だなと思ってもらえたりできるようにしたいからです。

Q　あなたは将来、何になりたいですか。

A　私の将来の夢は外交官になることです。

Q　なぜ外交官になりたいのですか

A　外交官は英語、日本語、自分の担当する国の言語を話せなければならず、その国の方と対話するときに土佐女子中学校で学んだことが活かせると思ったからです。

Q　あなたは自分のことをどう思っていますか。

A　誰にでも明るく平等に接することができる人で、　国に対する知識が多い人だと思っています。

Q　自分の長所と短所を言ってください。

A　私の長所はやろうと思ったことを必ず行動に移すことができることで、短所は、緊張すると声のトーンが低くなってしまうことです。

Q　あなたはどこか塾に通っていましたか。

A 個別指導塾○○○○○です

Q　あなたがこの学校を受験することを塾の先生はどう言いましたか。

A　私の塾の先生は頑張ってねと応援してくれました。

●「以上で面接を終わります」で立ち上がり、面接官に「ありがとうございました」と一礼する。

●部屋の入口で面接官の方を向いてもう一度一礼して終り。

再度逝ってきま〜っす