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翌日
男子生徒共：あの子美留香ちゃんのふでばここわしたんだって､､､しかもわざと､､､
成舞：君、本当にそんなことしたの？
心桃：してないよ､､､？
美留香：わたしが、かわいいのにしっとしたんだわ、きっと、うぅ私何もしてないのに､､､
心桃：え？
男子生徒共：やばいねあの子､､､
そう、まだたかが小学1年生。一番最初に聞いた情報をほんとだと思い込んでしまう。傷つけてるとも知らずに
そのまま中学1年生
心桃said
このままじゃ、晴菜の隣に居れないんじゃ､､､このままの私じゃだめだ、
晴菜：おはよう心桃！
心桃：おは！晴菜！
晴菜：おうなんか､､､変わった？
心桃：いや、なんもー？
晴菜：そっかー？ま、クラス一緒になれるといいねー！
心桃：小学生は1年も一緒になれなかったしねー
晴菜：それなー
心桃：どうかなー
このまま、このまま行かないと、
晴菜：ねえ見て！一緒だよ！
心桃：ほんとだ！やったー！
心桃&晴菜：イエーイ
心桃：さいこー！
晴菜：それなー！
心桃：教室行こ！
晴菜：イエーイ
心桃：はやくーーーー！
晴菜：お前はやすぎーーー！
心桃：置いてくね⭐︎
晴菜：うんやめて？
幸い、美留香とは中学は同じにならなかった。小学生の事が、晴菜に伝わる事は、ないでしょう。
心桃：おはようございます！
でも、悟られないようにしないと、
奈良先生：担任の奈良波風(なら なみかぜ)です！よろしくねー！
心桃：はいはいはいはーい山﨑心桃でーす
晴菜：はいはいはいはいはいはーい幸野晴菜でーす
隣にいるに相応しくならないと、
奈良先生：はいが多いねー？
晴菜：はーいはーいはいはいはいはい
心桃：へいへいへいへいへーいへーい
だから今日も笑う。
次の日
心桃：イエーイvibesす上げてこー⤴︎
晴菜：フォー⤴︎
今日も笑う。
次の日
晴菜：今日の授業はーーー？こっくごー！
心桃：うわぁぁぁ！
今日も笑う。期待が外れないように。
休日
心桃：今日は､､､何もない。
う、うう、
誰も居ないと、泣く。寂しくて、泣く。認めてほしくて、泣く。見てほしくて、泣く。声は、出さない。気づかれるから。演技は、得意。何も思ってないふりをする。使える“道具”に、わざとなる。
次の日
心桃：おはよーゴザイマス
晴菜：ハロー
心桃：キノウノサッカーミマシタカ
晴菜：ミマシタヨ
心桃：vamos東京
109
奇蹟あい
1,131
#AMPTAK×COLORS
透稀 しづ
3,656
#初タメ・初絡み・初コメ大歓迎
晴菜：負けてたけどな？
心桃&晴菜：HAHAHA
笑う。苦しくても、笑う。
もう、
いやだ。
コメント
1件
読み終えました。 小学1年生の時点で「自分を守るために笑う」という選択をしているのがすごく痛くて、中学に入ってからも“道具”になるって言葉が出てきたところで胸がぎゅっとなりました。晴菜とのやりとりは楽しそうなのに、その裏で心桃が必死に「隣に立つ自分」を演じてるのが伝わってくるのが切ないです。“今日も笑う”の繰り返しが、逆に笑えない本音を浮き彫りにしてる感じがして、巧いなあと思いました。続きがすごく気になります。
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