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パンダくん&くらげくんと学ぶ中学英語

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パンダくん&くらげくんと学ぶ中学英語

第1話 - 第1話ー英語を学びたい！

48

2,180文字

2024年08月15日

#英語

#学習

干月

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48

干月

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くらげ

英語を教えるのはいいんだけど〜、あらかじめ知っておいて欲しいことがあるんだ〜

パンダ

知っておいて欲しいこと？

くらげ

そう。具体的に言うと〜、英語を説明する時に使う単語かな〜

くらげ

もちろん、適宜説明はするけどね〜

パンダ

分かった！

くらげ

まず、基本的なところから行くよ〜

くらげ

1つ目は、主語(Subject)。今後は｢S｣で表すよ〜

パンダ

主語？｢私は｣とか、そういうやつ？

くらげ

うん、そうそう。文の主役になるやつだね〜

くらげ

パンダくんが言ってくれたみたいな、日本語で言う｢〜は｣とか、｢〜が｣が主語だよ〜

パンダ

この位はわかるよ！

くらげ

えらい！

くらげ

次は、動詞(Verb)！これも次からはVで表すよ〜

パンダ

それも分かる！走る、とか、寝る、とか動作を表すやつでしょ？

くらげ

そう、正解！

くらげ

でも、英語の動詞は日本語の動詞よりも範囲が広いから気をつけてね〜

パンダ

範囲が広い？

くらげ

例えば、｢好き｣って日本語だと動詞じゃないでしょ〜？

くらげ

でも、英語だと好きは動詞扱いなんだよね〜。こういうのが割とあるんだ〜

パンダ

あ、なるほど。ちなみに日本語だと品詞は何なの？

くらげ

ん〜……

くらげ

形容動詞、かな……？

パンダ

動詞じゃん！

くらげ

形容動詞は動詞じゃないよ〜！

くらげ

爽やか、も形容動詞だけど、英語だと副詞扱いだしね〜

くらげ

日本語の品詞と対応させようとすると、事故るよ〜？

パンダ

こ、心得ておきます……

くらげ

次！目的語〜。英語だとObject、だね。これも以降はOで表すよ

パンダ

目的語って、何？よくわかんないや

くらげ

日本語で言うところの
｢(場所)に｣｢(人)に｣｢(物)に｣｢〜を｣
だね〜

パンダ

な、なんか変な書き方するね？

くらげ

だって、｢〜に｣って言っちゃうと、目的語以外のものも含まれちゃうから……

パンダ

例えば？

くらげ

｢6時に｣とか

パンダ

あぁ、なるほど

くらげ

説明が難しいんだけど〜、動作をする対象だと思って欲しいな〜

パンダ

動作をする、対象……？

くらげ

うん、じゃあしてみようか

パンダ

えっと……何を？

くらげ

実践を、だよ〜

くらげ

あ、実践をやる前に、提出してくれないかな？

パンダ

何を！？

パンダ

そしてどこに！？

パンダ

いや、誰に！？か！？

くらげ

うん、それだよそれ。今パンダくんが｢足りないな〜｣と思った情報が、目的語

パンダ

な、なるほど

くらげ

今、必要な情報がなくて困惑したでしょ〜？

パンダ

しました

くらげ

僕はパンダくんに英語を教えている。

パンダ

う、うん。どうしたの？いきなり

くらげ

そういう反応になる時は、もう十分情報が揃ってるってことだよ〜

くらげ

だから、この文章に｢５時に｣とか｢家で｣とか、こういう情報が付け足されたとして

くらげ

｢５時に｣とか｢家で｣は目的語にならないってわけ

パンダ

必須情報は目的語になって、必須じゃなかったら目的語じゃないってこと？

くらげ

うん、まあそういうこと〜

パンダ

う、うーん……判断できる気がしないな……

くらげ

あはは、あとで実践してみようね〜

くらげ

最後に、補語(Complement)の説明をするよ〜

パンダ

ほ、補語？とうとう聞いたことすらない言葉が……

くらげ

うん、まあ、聞き馴染みはないよね〜

くらげ

簡単に言うと、何かとイコールになる語の事だね〜

パンダ

えっと……もっと、詳しく……

くらげ

僕は先生です

パンダ

は、はい

くらげ

この場合、僕イコール先生だよね？

パンダ

あ、なるほど。僕は、は主語だから……補語は、先生？

くらげ

そういうこと〜！

くらげ

犬は可愛い
だと、補語はどれかな〜？

パンダ

犬イコール可愛い

パンダ

犬は主語だから……

パンダ

可愛い！

くらげ

ぴんぽんぴんぽーん！

くらげ

やるね〜！

パンダ

へへん。朝飯前よ！

くらげ

うんうん、いいね〜

くらげ

その調子だよ〜！

くらげ

じゃあ、僕が日本語で文章を送るから、
S、V、O、C、△(どれにも当てはまらないもの)
で分類してみて〜

パンダ

よし、やって見ます！

くらげ

第1問

パンダ

ジャージャン！

くらげ

私は海で泳いだ

パンダ

私は　S
海で　△
泳いだ　V

くらげ

正解〜！

くらげ

第2問！

パンダ

ジャージャン！

くらげ

私は友人と会った

パンダ

私は　S
友人と　△
会った　V

くらげ

あ、そういえば問題出してたら思い出したんだけど、
僕昨日会ったんだ〜！

パンダ

いきなり何？誰と会ったの？

くらげ

誰とって言ったね？今

パンダ

え、言ったけど……何？

くらげ

必要な情報は、なんだっけ？

パンダ

あ、目的語！

くらげ

うん、そうそう

くらげ

私は友人に会った
と言い換えることも出来るし、｢友人と｣はOだね！

パンダ

くぅ〜！

くらげ

第3問！

くらげ

私は昨日７時に学校に行った

パンダ

私は　S
昨日　△
５時に　△
学校に　O
行った　V

パンダ

どうだ！

くらげ

パーフェクト〜！

くらげ

その調子だよ〜！

くらげ

第4問！

パンダ

ジャージャン！

くらげ

私は娘に｢美香｣と名付けた

パンダ

私は　S
娘に　O
美香と　△
名付けた　V

くらげ

娘って、誰？

パンダ

美香でしょ？

くらげ

うん、そうだよね〜

くらげ

じゃあ、娘=美香じゃない？

パンダ

そ、そのパターンが……！

パンダ

美香と、はC！？

くらげ

そう、正解

くらげ

第5問〜

パンダ

つ、次こそは……！

くらげ

僕はパンダくんにチョコレートをあげた

パンダ

僕は　S
パンダくんに　O
チョコレートを　O
あげた　V

くらげ

すごい！完璧〜！

パンダ

これさっきの提出してくれないかな？の亜種でしょ！

くらげ

うん、そうだよ〜

くらげ

はい、じゃあ最終問題！

パンダ

よーし！頑張るぞ！

くらげ

僕はくらげです

パンダ

僕は　S
くらげです　C

くらげ

うん、正解だよ〜

パンダ

最後だけやけに簡単じゃない？

くらげ

ふっふっふー

くらげ

じゃあここで、英文を書く上で必須なものを教えましょう

パンダ

は、はい！

くらげ

それはね〜

くらげ

動詞です！

パンダ

動詞？

くらげ

そう、動詞。主語や目的語、補語はないことがあるんだけど、動詞はぜーったいに必要なんだ〜

くらげ

さあ、じゃあ改めて最終問題を見よう

パンダ

僕はS
くらげです　C

パンダ

……

パンダ

え？動詞ないよ？

くらげ

ふふん。言ったでしょ〜？

くらげ

英語の動詞は、日本語の動詞よりも広いんだよ〜

くらげ

ま、今日はこのくらいにしようかな〜。細かい話はまた次回、ね！

パンダ

ええ！！