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ドズル社短編集&歌詞ドッキリ!

第10話 - 9、qnor　【何時でも君は隠して】

2025年12月31日

#おらふくん

#おんりー

#おおはらMEN

#ドズル

#ぼんじゅうる

#ご本人様には関係ありません

音夢

主ちゃ☆

こんちゃ!!一時的に1時間過ぎても大丈夫なようになったぁ~っ

主ちゃ☆

今回からはネコおじが入ったりしますっ!

主ちゃ☆

今回のリクエストは雪野恵美　様からのリクエストっ!!

主ちゃ☆

冬の魔法で学パロがいいですと伺ったので描きまぁすっ

主ちゃ☆

では、レツゴ~!!

or．

おんりーと幼馴染。
1年生

qn．

おらふくんと幼馴染。
2年生

Mn．

おんりーと同級生。
2年生

bn．

ネコおじと幼馴染。
3年生

dz．

ぼんさんとネコおじと同級生。
3年生

nk．

ぼんさんと幼馴染。
3年生

ネコおじの色がなかったのですみません、っ💦

or．

ん､っ

or．

ふあ、~っ

or．

んん~っ、ｺﾞｼｺﾞｼ、

or．

準備せんなん、

or．

ｺﾞｿｺﾞｿ、ｶﾞｻｺﾞｿ、(準備中~

or．

っと、出来たな、

or．

髪は、別にええか、!

or．

服は~っ♪

or．

いつもだめって言われとる半ズボンとベスト着無んで行こっ♪

or．

(それにしてもなんでダメなんやろ、?)

or．

まぁそれは、聞かんくてもええやろ。!!

or．

よし、!今日ははよ行くんやし、もう行こっ!

or．

行ってきまぁすっ!

or．

ん~、でも流石にご飯は食べんなんよな、?

or．

まぁ、食わんくても生きてけるしええか!!

or．

早くMEN達に会いに行こ~♪

or．

………行ってくるな。母さん、父さん。

or．

子供の成長ちゃんと見とってな。

or．

ふぅ、…移転魔法使ってええやろ!使お!

or．

移転・速快

or．

行先・学園前

or．

対象者・おらふ

or．

ｼｭﾝｯ!

or．

んん~っ!着いた~!

Mn．

あれ?おらぷじゃん。

or．

あ!MENおはよぉっ♪

Mn．

おう。はよ!というか、いつも一緒にいるおんりーは?

or．

今日は1人で来た!いつも一緒に行ってもあっちの迷惑なるやろ?

Mn．

え~、でも幼馴染なんだし別に、

Mn．

(逆におんりー、一緒に行きてぇからやってんだろうし、でもこの鈍感天然可愛いおらぷらにはまだこの気持ちに気付けやしないだろうなw)

Mn．

…………(それにしても、この様子だとなんかあったな。おんりーに報告だな。)

or．

?まぁはよ入ろや!せっかく早く来たんやし、

Mn．

だなっ!!あ!そういや前におもしれぇことがあったんだけどよ。

or．

え!?何々!?

Mn．

~~~~~?~~~~~~~~~~~~~~www

or．

~~~!?~~~~~~~~~~~~~~~ww

or．

ヤバいっ、笑い止まらんっwwww

Mn．

ははっwww

Mn．

だろ?俺も見た時30分くらい笑い転げてたわっw

or．

はーっ、笑

or．

久しぶりにこんな笑ったわw

Mn．

てかその後俺笑ってただけなのに俺だけ怒られたの理不尽じゃね?

or．

えぇ!?マジか、!それは理不尽やな~っ、

Mn．

まぁ別にいいぜ。さ、そろそろ正門付くからあの3人が、

or．

確かに、っ!

dz．

あ!!おらふくんにMEN!!

or．

おはよぉございますっ!

bn．

あれ?おんりーﾁｬﾝは?

nk．

確かに、いつも一緒にいるのに、

or．

だって、いつも僕に合わせてたら迷惑やし、今日くらいは早行っておんりーにゆっくり行けるようにしたいんで!

dz．

‥ん~、まぁおらふくんがそう言うならいいと思うんだけど、(この様子だと、何か言われたのかな。)

or．

???

Mn．

ぐっw(おらぷ鈍感すぎだろ、wwww)

bn．

おらふく~んっ♪今日はせっかく早く来たんだし一緒に3年教室まで行っちゃう?

or．

えっ?でも1年の僕が、

nk．

ちょっと。おんりーﾁｬﾝにシバかれますよ?

bn．

うわぁそれは嫌だわ。んじゃ、また今度行こっか!!

or．

はいっ!!

Mn．

ドズさ~ん。ｺｼｮｺｼｮ

dz．

ぁ~、くっww

Mn．

やっぱりそう思いますよねっ!!?

dz．

まぁこれはそうだね。w

or．

、?MEN一緒に行こ~やっ!ｷﾞｭｯ

Mn．

うぉ!?全然いいけどよ、?

or．

よしっ!!行くで~!!ﾀｯﾀｯﾀｯ!

Mn．

ちょ!!走ったら転ぶってのっ!!

Mn．

空間・浮遊!!

Mn．

対象者・おらふ!!

or．

うわぁっ!?

Mn．

っと、危ねぇ~、っ

dz．

ふはっww

bn．

ありゃあギリギリだねぇww

nk．

ですね、よく止めましたね。笑

or．

もぉ、っ!降ろしてやぁ、!!

or．

転ばんからぁっ

Mn．

い~や、絶対おらふくんは転ぶね!?前なんか顔面から転んで大泣きしてたろ。

or．

ぅ~、それはぁ…

Mn．

とりあえず、ﾋｮｲｯ、(片手持ち

or．

おゎ、っ!?

Mn．

これなら良いだろ?

or．

ｷﾗｷﾗっ!おん!!

nk．

完全におらふくん片手持ちで機嫌直ってますね。

bn．

相当MENの扱い方が良いんだろうね。

dz．

まぁおんりーとの同級生で結構仲良かったりしますからね。

先生

はい。これで今日の授業は終わりです。

先生

上級生の邪魔にならないように帰りましょう

ｶﾞﾔｶﾞﾔｶﾞﾔｶﾞﾔ…

or．

ｶﾞｻｺﾞｿ、

or．

よぉしっ、帰ろぉ♪

qn．

お~らふくん?

or．

んわぁ、っ!?おんりー?

qn．

…ちょっと人多いからこっち来て。

or．

んえ、?おん?ﾄﾃﾄﾃﾄﾃﾄﾃっ、

or．

おんりー、?こんなとこに来て、

qn．

なんで朝俺のこと置いてったの?

or．

へ、っ?置いてくって、MENに聞いたやろ、?

qn．

そうだけど

or．

やったら＿＿＿

qn．

俺はおらふくんと一緒に行きたいから朝早くから起きて準備して、おらふくんと行ってるんだよ。

or．

え、っ?…そうなん、?

qn．

そうだよ。俺がおらふくんの事うざったいなんで思ったこと1回もないし、これからも無い。それに、おらふくんがいつもそういうの考えるわけないでしょ。何か誰かに言われた?

or．

え、っと、言われてないよっ?僕がたまたま考えちゃっただけだし、それに言われてたらおんりーにすぐ報告するでしょ、っ?ﾆｺｯ

qn．

…嘘ついてる。

or．

んえ、

qn．

おらふくんって嘘付くとき絶対に標準語になるし、作り笑いも作るし、それに、

qn．

いつもは目合わせるのに、今日は会ってから1回も目合わせてくれなかった。

or．

ｯ、それは、

or．

(嫌やっ、言えへんよこんな事、)

or．

(いつもお世話になっとるんに、こんな迷惑かけれへんよ、ｯ)

qn．

はぁ、

or．

ﾋﾞｸｯ、!!

qn．

んじゃあ、言わないならこうする。

qn．

洗脳・操人形
　　　(ドール)

or．

へ、せんのぉ＿＿＿

qn．

対象者・おらふ

or．

っ、!!(ぐわんぐわんする、ｯ)

qn．

従順に、従者に答えよ。

or．

…はい(違う、っ!こんな事言いたいわけじゃ、!!)

qn．

…おらふは誰かになんか言われた?

or．

‥1年の同級生と2年の顔見知りの人から、『おんりー様に近づいたり話しかけたりするな。』と、(やだ!バレたないよｯ、!)

qn．

へぇ、?

qn．

じゃあ最後に、おらふはどうしたい?

or．

…その人達から離れたいです。(‥ｯ”、この気持ち悪い感覚嫌いねんよな、っ)

qn．

…分かった。

qn．

洗脳・解除

qn．

対象者・おらふ

or．

ｯ、ﾌﾗｯ、

qn．

ｶﾞｼｯ、ﾋｮｲｯ、

or．

ぅ、ｯ”

qn．

ごめんね。おらふくんを守るにはこの方法しかなかったんだ。

or．

ぇぇょ、?でも、かえったら…

qn．

うん。わかってるよ。それまで寝てて良いからね。

or．

ん、ふｯ”、

or．

……………す‐、す‐、っ

qn．

よし、おらふくんを3年組に預けてMENと一緒に片付けるか。

bn．

~~~~~~~~~~~~~~~ww

dz．

~~~~~~っ!?

nk．

~~~~~~~~~~~~~~w

dz．

~~~~~~~~~~~www

ｶﾞﾗｶﾞﾗ、

dz．

ん?おんりー?

qn．

ドズさん達。

or．

す‐…

nk．

どうしたんですか?おらふくんは寝てますし、

bn．

…見たところ、朝のことじゃない?

qn．

そうです。その原因潰してくるんでおらふの事お願いしますね(^^)

dz．

あぁ、…やり過ぎないでね。

nk．

(おんりーﾁｬﾝがおらふくんの事を『おらふ』呼び、これは結構長続きしそうですね。)

bn．

そ‐そ‐。おらふくんが起きたら伝えはしないとだしね。

Mn．

あ‐その辺りは大丈夫っす。

bn．

うぉ、!!?

dz．

!?‥なんだMENか、びっくりするから急に声かけるのやめて、

Mn．

サーセン。

nk．

まぁ、早く行かないとじゃないんですか?

qn．

‥ですね。行ってきます

Mn．

行ってきまぁ‐す

二人が行って……

nk．

あの二人学園1の最強コンビなのに絶対に手加減できないですよね。

dz．

まぁ、おらふくんが関わってるからね、笑

bn．

ホント、おらふくんの事弱愛してるよな。

nk．

それって自分達もですよ。笑

bn．

あ‐っ、まぁまぁ、す‐(目逸

dz．

っww

qn．

MEN。彼奴等の1年教室って何処?

Mn．

確か‐おらぷと同じだってたし、1-Aじゃね?

qn．

了解。…何魔法で殺るか、

Mn．

んじゃあ、おらぷの魔法コピーしておらぷの方が魔法能力高ぇって言わね?笑

qn．

いーじゃん。

Mn．

おらぷって何の魔法能力高いんだっけな、

qn．

確か水とかそっち系

Mn．

まぁおらぷ魔法習得早ぇもんなぁ~

qn．

みた時はびっくりした。

Mn．

お。着いたぞ

qn．

んじゃ、名前は、ﾓﾌﾞ1とﾓﾌﾞ2、か。

Mn．

2年の方は指示役らしかった。

qn．

了解。ｶﾞﾗｶﾞﾗｶﾞﾗ、

ｻﾞﾜｻﾞﾜｻﾞﾜｻﾞﾜ…

えっ?あの2人って、ｶﾞﾔｶﾞﾔｶﾞﾔｶﾞﾔ

qn．

ﾓﾌﾞ1とﾓﾌﾞ2いる?(^^)

ﾓﾌﾞ1

え、俺等ですけど、

ﾓﾌﾞ2

何か用ですか?

Mn．

ちょっと来てくんない?

ﾓﾌﾞ2

はい、

ﾓﾌﾞ1

うす、

ﾓﾌﾞ1

えと、

qn．

なぁ、お前等さぁ、

ﾓﾌﾞ2

ﾋｯ、

Mn．

俺等の

Mn．(怒)

おらふに暴力したよな

qn．(怒)

おらふに暴力したよな

ﾓﾌﾞ1

え、?そんな事ｯいつしたって、

ﾓﾌﾞ2

そうですよ、!!

Mn．(怒)

ふぅん、自分達はしてねぇって?

qn．(怒)

こっちは被害者がそう宣言してるんだが?しかも、俺の洗脳を使ってまでだぞ

ﾓﾌﾞ2

そん、な

ﾓﾌﾞ1

デタラメだろ!それに、あいつのほうが悪いんだ!弱い方ｯ”ｱｶﾞｯ!!

qn．(怒)

雪楽・楽淡

ﾓﾌﾞ1

ｸﾞｯはｯ”!

qn．(怒)

これはおらふの魔法だぞ。お前等が馬鹿にしている、完璧にコピーしたものだが、どうだ?馬鹿にしていた奴の本当の実力は

ﾓﾌﾞ1

そんなぁ゙ァ゙ｯ”、!!

ﾓﾌﾞ2

ﾓﾌﾞ2ｯ!

qn．(怒)

次喋ったらあの世に送ってやるが、まだそれでもやってないと言うんだな

ﾓﾌﾞ1

あたりまえｯ”だ、ｯｶﾞｯ!!

qn．(怒)

そうか。じゃあ、死ね

ﾓﾌﾞ1

ﾓﾌﾞ2

おい!何するんだｯ___ｸﾞﾊｯｯｯ!!

Mn．(怒)

人の心配なんて、悠長にしてる場合か。

ﾓﾌﾞ2

ｸﾞｯ、ぅ゙あ゙ぁ゙ｯ”ｱｶﾞｯ!!

Mn．(怒)

死ねよ。

ﾓﾌﾞ1

ｸﾞﾊｯｯｯ、……………………

ﾓﾌﾞ2

ｸﾞﾊｯｯｯｯｯｯｯｯ、‥………………………

qn．

はぁ、クソだったな。

Mn．

だなぁ、早く帰っておらぷに構ってやれよ‐?

qn．

当たり前。…今日は止まるか、

Mn．

ほぉ~?じゃあ明日遅くなるな。

qn．

おう。

Mn．

じゃあ戻るかぁ、

qn．

そうするか

帰ってきて………

qn．

おらふく~ん。何でそんなに?笑

or．

むぅ、洗脳してきたんやもん、っ!

qn．

それはおらふくんが言ってくれなかったんだし、まぁ今日はずっと甘やかすからなんでも言っていいよ。

or．

ん……じゃあ、だっこ

qn．

ふふっ、はい。ﾋｮｲｯ

or．

っ、ｷﾞｭｯ

qn．

ん。ﾅﾃﾞﾅﾃﾞ、

or．

‥こわかった、ｯ

qn．

怖かったねぇ、でももう大丈夫だよ。俺がそばにいるから

or．

んんぅ、ﾎﾟﾛﾎﾟﾛｯ”

or．

ん゙ｯ、ぁうｯ”、

qn．

噛んで良いよ。

or．

んｯふ”、ｶﾌﾟｯ”

or．

~~~ｯ”、ふ‐、っ

or．

うぅ、っ

qn．

ﾕｻﾕｻ、ゆっくりね。

or．

んふ、っ”

or．

ふｯ、は‐、ｯ”

or．

はぁ、っ”

or．

ん、ごめなさっ、

qn．

大丈夫だよ。それより、ゲームする?

or．

‥ｺｸｯ、マイクラする、

qn．

了解。じゃあ準備するから一回降ろして良い?する時膝に乗せてあげるから。

or．

ん~、ｺｸ、

qn．

偉い子。ﾅﾃﾞﾅﾃﾞ、

qn．

じゃあ待っててね。

or．

はぁい、

主ちゃ☆

はい!!どうだったでしょうか!

主ちゃ☆

ちょっともう少しでタブレットが閉まるｯ、

主ちゃ☆

では続き明日出すかもです!!

主ちゃ☆

ばいばい!!
(^^)/~~~

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クソてぇてぇ、モブ共癖して天使であるおらふくんに手ぇ出したからそんな目にあうんだよ、モブ共は地獄に堕ちろ

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