亜久神社

日下部の相談室３

放課後の空き教室で、日下部は静かに椅子を並べる。
誰かを救うためではなく、ただ「話せる場所」を残すために。
来るのは、うまく怒れない人、優しくしすぎる人、関係に疲れた人。
日下部自身もまた未完成のまま、他人の言葉を受け取り、返し、少しだけ世界の見え方をずらしていく。
答えは出ない。それでも会話は続く、放課後が終わるまで。

蓮司の相談室３

放課後の空き教室に、ただ机と椅子が並ぶだけの「相談室」がある。
そこに来るのは、限界の少し手前で立ち止まった生徒たち。
聞くのは高校生の蓮司。特別優しいわけでも厳しいわけでもない。ただ、決めつけず、急がず、相手の言葉の奥にあるものだけを拾う。
劇的な解決は起きない。けれど、来たときより少しだけ呼吸がしやすくなる。
ここは、壊れる前に立ち寄るための、例外の場所。

無名の灯　答えを持たない相談室４

この相談室に届くのは、小さな違和感ばかり。
うまくいっているはずなのに不安になることや、理由もなく距離を置きたくなる気持ち、誰にも見えないところで揺れている心の話。

遥、蓮司、日下部の三人は、答えを出そうとはしない。
ただ言葉を交わしながら、名前のつかない感覚を少しずつ確かめていく。

分からないままでもいい。
揺れているままでもいい。
ここは、自分でも説明できない気持ちを置いていける場所。

揺れる記憶、ほどけない距離

再婚で同じ家に暮らすことになった澪継と春真。外では人気者として扱われる春真と、静かに孤立している澪継。学校では見えない力関係が日常を歪めている。中心にいる依知、距離を越えて踏み込む坂本、引き止めようとする春真。交差する視線と距離の中で、澪継は選ばされるのではなく、少しずつ自分で“選んでしまう”。壊れも救われもしない関係が、まだ形にならないまま続いていく。

ICMO世界線遊戯録

ICMO世界線の短編ユーモア小説集。
静かな笑いと知的なやり取り。
疲れた現代人に勧める「読む」処方箋！