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※教科の擬人化です
【実技教科】
音楽「美術!聞いてよ!…他の擬人化に私が解説する所を取られたんだけど!」
美術「へー」
音楽「へーじゃない!」
美術「いや、深掘りとかしたら?…なんなら他にも音楽の知識ってあるし」
音楽「そうだけど!プライド的に…ね?」
美術「どう思いますかー他の実技教科さーん」
技術「…飛び火やめてください?」
家庭「関係ないの巻き込むのダメでしょ??」
体育「まぁ、音楽ならレガート?とかなんちゃらあるからそういうのやれば?」
音楽「まぁ、そうだね、音楽には色んなものあるし!…ふふじゃあ早速色々やってみるわ!」
家庭「……単純」音楽「え?」
家庭「なんでもないよ〜」音楽「そっかぁ〜」
【コラム1】実技教科について
実技教科は副教科と呼ばれることもあります…
音楽、美術、保健体育、技家(技術、家庭)
この4教科のことを示しています
音楽「ちょっと待った!こんなの説明しなくても良いじゃない!」
美術「深掘りが大事なんです」
・音楽について
音楽「まぁ、私のことを知ることは大切よね!」
音楽「まず、基礎から行くわよ!「ハニホヘトイロ」の音の呼び方は音名って言うの!一音に一つずつ付く固有の呼び方で…絶対的な音の高さを表すの!」
美術「ドレミファソラシとかはなんか名前ある?」
音楽「えっと、階名って言うのだけど…」
美術「ほうほう」
音楽「ハ長調とト長調とホ短調ってのもあるの!」
美術「じゃあ、ト長調はなんて意味?」
音楽「主音が「ド」で「ト」の音が「ド」に変身!みたいな意味よ!そして、長調の音階はドから始まるのよ!」
美術「…主音?」
音楽「なんで!?…それを知らないの!?…音階の最初の音って意味よ!?」
美術「私は美術専門なので」
音楽「気を取り直してホ短調はね!…主音が「ラ」なの!」
美術「また主音出てきた」
音楽「だからホ短調は「ホ」が「ラ」になるのよ!ちょっと遮んないでよ」
美術「あ、ごめんごめん」
音楽「反省してないでしょ??」
美術「次は私の教科に行きませんか?」
音楽「はいはいわかったわー」
・美術について
美術「まぁ、説明すると色々と大変ですので簡単にさせて頂きますね」
音楽「はいはーい」
美術「スケッチというものは、描こうとしている形や色と言ったそういうものは大まかに描いたりすること、つまり表現することを示します」
音楽「そうなんだ」
美術「イラストレーターとかでいう、アタリとかラフみたいな役割感があります」
音楽「へぇ」
美術「やっぱり…めんどくさいので説明終了します」
音楽「え…??」
美術「「え…」じゃ無いですよ」
コメント
3件
ああ、この回すごく好きです!音楽と美術の掛け合いが絶妙で、音楽が熱心に説明しようとするほど美術が冷めたツッコミを入れてくる感じ、リアルな実技教科の空気感が出てますね。特に「主音」の説明を遮られて「反省してないでしょ??」って怒るところ、思わず笑いました。美術が途中で説明を投げ出すオチも、らしくて最高です。次回も楽しみにしてますね🌷