/s/[storyId]/_components/heading/assets/back_arrow_icon.4081080bcaba67b8.svg){kind=icon}
/s/[storyId]/_containers/report-container/assets/more-icon.20cfac1b79e24f56.svg){kind=icon}
電車の中でも寝る前のベッドの中でもサクサク快適に。
もっと読みたい！がどんどんみつかる。
「読んで」「書いて」毎日が楽しくなる小説アプリをダウンロードしよう。
タイトル、作家名、タグで検索
ストーリーを書く
タイトル、作家名、タグで検索
ストーリーを書く
電車の中でも寝る前のベッドの中でもサクサク快適に。
もっと読みたい！がどんどんみつかる。
「読んで」「書いて」毎日が楽しくなる小説アプリをダウンロードしよう。
テラーノベル
アプリでサクサク楽しめる
放課後。
窓の外は明るいのに、教室の中だけ少し暗い。
生徒は座っているけど、背中は丸いまま。
「どうせ自分なんて」
間。
「その程度だなって思うんです」
遥はノートを閉じる。
「どの程度だ」
短く。
「大したことない側」
一拍。
「選ばれない方」
視線は上がらない。
「頑張っても」
続ける。
「結局そこに戻る」
沈黙。
遥はすぐ返す。
「戻ってないな」
短く。
生徒は少し顔を上げる。
「……え」
遥は机に指を置く。
「最初からそこに置いてる」
一拍。
教室が静まる。
「……どういうことですか」
遥は言う。
「結果が出る前に」
短く。
「位置を決めてる」
生徒は止まる。
「……でも」
言葉を探す。
「実際そうなること多いです」
遥は否定しない。
「あるな」
短く。
「でも」
一拍。
「それを根拠にしてる」
教室の空気が少し変わる。
「……根拠」
遥は続ける。
「過去の一部を拾って」
一拍。
「全部に当てはめてる」
沈黙。
「……あ」
小さく。
「うまくいかなかったやつだけ覚えてるかも」
遥は何も言わない。
「じゃあ」
生徒は言う。
「どう見ればいいですか」
遥は少しだけ間を置く。
「“その程度”の中身を出せ」
短く。
生徒は眉を寄せる。
「中身？」
「曖昧にしてるから」
一拍。
「逃げ道になる」
教室が静まる。
「……例えば」
遥は言う。
「勉強、運動、人間関係」
一拍。
「どれの話だ」
生徒は止まる。
「……全部です」
遥は即答する。
「雑だな」
短く。
沈黙。
「全部まとめるな」
遥は続ける。
「分けろ」
一拍。
「どこが弱いかだけ見ろ」
生徒は黙る。
「……人間関係かも」
小さく。
遥は言う。
「じゃあそこだけだ」
短く。
「他は切り離せ」
教室の空気が少し軽くなる。
「……それなら」
一拍。
「全部ダメじゃない」
遥は何も言わない。
「でも」
生徒は言う。
「結局、自信ないのは変わらないです」
遥は少しだけ間を置く。
「自信いらない」
短く。
生徒は止まる。
「え」
「必要なのは」
一拍。
「精度だ」
教室が静まる。
「……精度」
遥は続ける。
「できる範囲を正確に見る」
一拍。
「できない範囲も正確に見る」
短く。
沈黙。
「曖昧にして」
遥は言う。
「全部ダメにするな」
生徒は息を吐く。
「……楽な方に逃げてました」
小さく。
「“どうせダメ”って言っとけば」
一拍。
「やらなくて済むし」
遥は何も言わない。
「でもそれ」
少し顔を上げる。
「ずっと変わらないやつだ」
沈黙。
生徒は立ち上がる。
「“その程度”ってまとめるのやめます」
一拍。
「分けて見ます」
遥は短く言う。
「それでいい」
生徒はドアに向かう。
足取りはまだ軽くはない。
でも、止まってはいない。
“どうせ”は楽だ。
全部を一つにして、動かなくて済むから。
分けた瞬間、逃げ道は消える。
コメント
0件
👏 最初のコメントを書いて作者に喜んでもらおう！
537
/s/[storyId]/_containers/next-in-series-container/next-in-series/assets/list-icon.c10ab777f3210550.svg){kind=icon}
作品ページ
