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537
放課後。
黒板は消えてるのに、白い跡だけ残ってる。
生徒は椅子に座って、少しだけ俯く。
「気をつけてるんです」
間。
「嫌われないように」
遥は見ない。
「何を」
短く。
「言い方とか。空気とか」
一拍。
「相手に合わせたり」
指先が机をなぞる。
「でも」
少し声が落ちる。
「結局、嫌われる時は嫌われる」
沈黙。
「それが一番きついです」
小さく。
遥はすぐ返す。
「当然だな」
短く。
生徒は顔を上げる。
「……え」
遥は机に手を置く。
「全部コントロールできる前提がズレてる」
一拍。
教室が静まる。
「……でも」
生徒は言う。
「気をつけてれば減るじゃないですか」
遥は否定しない。
「減るな」
短く。
「ゼロにはならない」
沈黙。
「……それ」
少しだけ苦く笑う。
「やってる意味あります？」
遥は間を置く。
「目的がズレてる」
短く。
生徒は止まる。
「何がですか」
遥は言う。
「“嫌われないこと”を目的にしてる」
一拍。
「それは無理だ」
教室の空気が少し変わる。
「……じゃあ何を目的にすればいいんですか」
遥は答える。
「“残る関係を選ぶこと”だ」
短く。
沈黙。
「……選ぶ」
遥は続ける。
「嫌われないように動くと」
一拍。
「相手基準になる。
だから削られる」
生徒は黙る。
「その結果」
遥は言う。
「残っても、楽じゃない」
短く。
沈黙。
「……確かに」
小さく。
「気使ってる相手ほど疲れます」
遥は何も言わない。
「じゃあ」
生徒は言う。
「嫌われてもいいってことですか」
遥は即答する。
「よくはない」
短く。
「でも」
一拍。
「避けきれない」
教室が静まる。
「だから」
遥は続ける。
「“どこで嫌われるか”を選べ」
生徒は止まる。
「……どういうことですか」
遥は机を軽く叩く。
「全部に合わせるな」
短く。
「どこかでズレろ」
一拍。
「そのズレで離れるやつは」
少しだけ間を置く。
「最初から合ってない」
沈黙。
生徒は息を吐く。
「……今まで」
小さく。
「全部合わせようとしてました」
遥は言う。
「だから誰とも合わない」
短く。
教室の空気が少し重くなる。
「……きついですね」
遥は変わらない。
「事実だ」
短く。
沈黙。
「じゃあ」
生徒は言う。
「どうズレればいいんですか」
遥は少しだけ考える。
「全部じゃなくていい」
一拍。
「一個でいいから」
短く。
「自分のままにしろ」
生徒は黙る。
「そこで離れるなら」
遥は続ける。
「それでいい」
沈黙。
「……それで残るやつが」
小さく。
「合うってことですか」
遥は短く言う。
「そうだ」
教室は静かになる。
生徒は立ち上がる。
「嫌われないように、じゃなくて」
一拍。
「残る方を見る」
自分で繰り返す。
「ちょっと怖いですけど」
小さく笑う。
遥は何も言わない。
生徒はドアに向かう。
足は止まらない。
嫌われない努力は、削る方向に働く。
残る関係は、ズレを残した先で決まる。
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